План работы клуба для родителей "Семья - моя крепость" на 2025/2026 учебный год
Положение о родительском клубе
"Семья - моя крепость"
Раздел 1. Общие положения
Клуб родителей «Семья – моя крепость» является объединением, оказывающим содействие и помощь семьям, находящимся в социально опасном положении; семьям, чьи дети находятся в ДСП, а так же семьям, имеющим проблемы в воспитании детей.
Основное направление работы клуба:
- Преобразование воспитательной ситуации в семье путем просвещения и обучения родителей, расширение уже имеющегося у них педагогического опыта и приобретение новых знаний, которые будут способствовать качественному изменению отношений в семье.
Обоснование создания клуба родителей «Семья – моя крепость»:
- необходимость повышения ответственности за содержание, обучение и воспитание несовершеннолетних детей;
- необходимость повышения психолого-педагогической компетентности родителей;
- необходимость формирования отношений сотрудничества между педагогами, родителями и их детьми;
- необходимость в восстановлении нарушенных привязанностей между родителями и детьми.
Решения клуба носят консультативный и рекомендательный характер.
Раздел 2. Цели, задачи, функции клуба «Семья – моя крепость»
Цели клуба:
1. Повышение родительской компетенции;
2. Повышение ответственности за содержание, обучение и воспитание несовершеннолетних детей;
3. Восстановление нарушенных привязанностей между родителями и детьми.
Задачи клуба:
1. Научить родителей анализировать свои воспитательные воздействия на ребенка и их последствия;
2. Научить родителей правильно воспринимать своих детей, не проецировать на них собственные эмоции, чувства, ожидания;
3. Научить родителей конструктивному общению со своим ребенком;
4. Оказать родителям социальную помощь и психолого-педагогическую поддержку.
Функции клуба:
- Познавательная функция: получение знаний становится инициативой самого человека, упор делается на самообразование.
- Коммуникативная функция – это общение в клубе. Доброжелательная среда формируется добровольным объединением по интересам.
- Преобразовательная функция клуба – это творческий подход в решении проблемы.
Раздел 3. Организация деятельности клуба «Семья – моя крепость»
Координатором деятельности и руководителем клуба является педагог-психолог СПЦ.
Этапы создания «Родительского клуба»:
а) Организационный: - выявление потребностей и интересов (анкетирование);
- создание условий для организации многообразной по содержанию и формам работы (организуют социальный педагог и психолог, привлекают родителей);
- определения места работы (актовый зал, кабинет истории);
- определение содержания, форм и методов организации, режима работы, разработка программ, устава;
- анализ организационного периода и оценка готовности.
б) Основной: - организация деятельности клуба.
в) Заключительный: - соотношение результатов с поставленными в начале года целями и задачами.
Структура занятий «Родительского клуба»:
1. Теоретическая справка по теме.
2. Практическая часть.
3. Обзор психолого-педагогической литературы по вопросам семейного воспитания.
4. Совместная разработка рекомендаций по теме, принципов конструктивного общения, алгоритма воспитательных воздействий.
Методы и формы работы с семьями, используемые в работе клуба:
- групповые консультации по интересующей теме;
- социально-психологические и образовательные тренинги;
- обмен опытом по вопросам семейного воспитания;
- разбор и анализ педагогических ситуаций;
- совместная деятельность социального педагога, психолога и группы родителей по выработке программы решения проблемы.
